《班級經營》



教師進入班級經營的新時代，面臨許多新的挑戰，要有新的班級經營方法和思維，不能還停留在班級經營就是紀律的階段，如何融合不同的班級經營理論及模式，營造出適合自己教育理念、教學風格的班級經營計畫是本書所要探討的主題。本書著重在班級經營實務面的探討與分析，讓初任教師可以清楚知悉導師的工作有哪些、以及掌握重要的帶班原則。

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  作者介紹

  
  
  
  
  周新富
  
  學歷：高雄師範大學教育博士
  現職：高雄師範大學教育系、師培中心兼任副教授
  
  作者相關著作：《
  
  
  
  
  
  
  班級經營－目錄導覽說明
  
  

  
  
  
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    CH1.班級經營緒論
    
    CH2.班級經營的模式
    
    CH3.新學年開始的工作
    
    CH4.教室物質環境的布置與管理
    
    CH5.教學活動的管理
    
    CH6.不當行為的發生與預防
    
    CH7.班級常規與程序的建立與教學
    
    CH8.違反常規及程序的處置
    
    CH9.強化正向行為的策略
    
    CH10.嚴重不當行為的處置
    
    CH11.建立良好師生關係
    
    CH12.營造正向同儕關係
    
    CH13.親師合作與溝通
    
    
  
  
  

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  語言：中文繁體
  規格：平裝
  分級：普級
  開數：23*17
  頁數：336
  
  出版地：台灣